观察法的概念是什么(观察法的主要作用是什么)

什么是观察法?
论文中使用观察法写法如下:
观察是社会研究最基本的方法之一。观者,看也;察者,思考、比较、鉴别也。 社会研究中的观察法就是根据研究课题,观察者利用眼睛、耳朵等感觉器官和其他科学手段及仪器,有目的地对研究对象进行考察,以取得研究所需资料的一种方法。
其中主要的分类是:
(1)根据观察者的角色,可分为参与观察与非参与观察;
(2)根据是否有详细的观察计划和严格的观察差陪程序,可分为结构式观察与无结构式观察;
(3)根据观察者是否直接接触到被观察者,可分为直接观察与间接观察。
常用的观埋庆游察法包括以下几种:
1.现场观察法是指调查人员到现场直接观察被调查对象的调查方法。如调查人员想了解某种新产品 性能对消费者的吸引力,就可到出售该商品的现场去观察并取得第一手资料。
2.随机观察法是指按提前选定的抽样时间点记录现场状态的方法,如对某随机顾客购买某种商品的 行为进行观察。
3.迹象观察法迹象观察法是指对调查现场、对象的事后调查,调查的资料是现场、对象留下的痕 迹。如顾客在意见簿上的留言等。
观察,是指细察事物的现象、动向;考察或调查。
一般来说,社会调查研究中的观察法是指观察者根据所要研究的问题及所要了解的事实,有目的、有计划地运用人的感觉器官或借助科学观察工具对研究对象进行考察,以获得所需资料的一种方法。
也就是说,观察法是观察者用客观的眼光去观察社会现象,并将其忠实记录、加以分析的一种社会调查方法弯销。
观察法有何作用?
1、对实际行动和迹象的观察。例如,调查人员通过对顾客购物行为的观察,预测某种商品购销售情况。
2、对语言行为的观察。例如观察顾客与售货员的谈话。
3、对表现行为的观察。例如观察顾客谈话时的面部表情哗核培等身体语言的表现。
4、对空间关系和地点的观察。例如利用交通计数器对来往车流量的记录。
5、对时间的观察。例如观乱唯察顾客进出商店以及在商店逗留的时间。
6、对文字记录的观察。例如观察人们对广告文字内容的反映。
扩展资料
观察原则:
1、应制定观察计划,尽量形成文字计划。
应制定观察计划,尽量形成文字计划,科学研究中氏蠢运用观察法不同于人们日常的观察活动,它是科学研究活动中的一个重要环节。
2、应持客观公正的立场。
科学观察的目的是要获得科学事实,客观地描述研究对象的信息,所以一定要坚持客观性原则。
3、应认真细致,不能浅尝辄止。
观察只能是直接发现对象的现象,而不能涉及所有的研究对象;只能观察到具体事物的性质和特点,而无法观察到事物普遍的共性,因此观察过程要认真细致。
参考资料来源:百度百科-观察法
简述观察法的概念及特点
观察法的概念:指研究者根据一定的研究提纲、研究目的或者观察表,用自己的感官和辅助工具去观察被研高塌乱究的对象,从中获得资料的一种方法。
科学的观察具有计划性、目的性、系统性和可重复性。常见的观察方法有:级别量表法、核对清单法、记叙性描述。观察者一般利用耳朵、眼睛等感官去感知观察事物。因为人的感觉器官有一定的局限性,戚档所以观察者常常需要借助多种现代化的仪器和手段,比如录音机、照相机、显微录像机等设备来辅助观察。
简单易行:运用教育观察法往往不需要专业程度很高,就能掌握的理论和技术。所获资料可靠性较高:因为要观察的事件或者行为发生在自然状态之中,那么,教高塌乱育观察法所获得的资料可以直接反映客观事实。可纵贯分析教育现象:教育观察是在自然状态下进行的,同其它研究方法相比,研究者可对研究对象进衫携行更长时间观察,可以较为持久地获得较可靠的第一手材料。
观察法的优缺点:
观察法的主要优点是:
1、它能通过观察直接获得资料,不需其他中间环节。因此,观察的资料比较真实。
2、在自然状态下的观察,能获得生动的资料。
3、观察具有及时性的优点,它能捕捉到正在发生的现象。
4、观察能搜集到一些无法言表的材料。
观察法的主要缺点是:
1、受时间的限制,某些事件的发生是有衫携一定时间限制的,过了这段时间就不会再发生。
2、受观察对象限制。如研究青少年犯罪问题,有些秘密团伙一般不会让别人观察的。
3、受观察者本身限制。一方面人的感官都有生理限制,超出这个限度就很难直接观察。另一方面,戚档观察结果也会受到主观意识的影响。
4、观察者只能观察外表现象和某些物质结构,不能直接观察到事物的本质和人们的思想意识。
5、观察法不适应于大面积调查。
什么是观察法
观察法的主要特点:1、观察法具有能动性,观察法是有目的、有计划的观察。2、观察法具有选择运蠢性,观察法通过选择典型对象、典型条件,从而获得典型事物的现象和过程。3、观察法具有客观性。观察法强调在自然环境下进行,不允许掺杂个人的偏见。
 观察法指的是研究者用自己的感官和辅助工具去直旦团接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。同时,观察法是有目的、有计划的,旁迟陪而不是盲目的,没有目的的观察。观察法也指在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活动和发展的规律的方法。

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