学佛网关于心态的一点反省
主要是关于发心。之前想做班委的原因除了正面的考虑，负面心理主要是：不止听到一个师兄说过，做班委可以更好的修学，我想需要更好的修学，需要一个特别的地方。成为别人眼中很精进很有法喜的人。
之前做轮值组长时，妙音师兄和我说，要调动自己的慈悲心，本着希望师兄们精进修学的心去做组长义工而不是完成任务。我那时的想法是。我有按照要求提醒师兄们打卡，早上也准时连线师兄们共修，不管是什么发心，表现出来的都一样呀。
后来慢慢能体会到了两种发心的内在区别。比如定课，，如果带着完成任务的心理，会想赶快结束，就可以去干别的了。当我是这样的心态面对师兄们或者思维法义时，其实都很懈怠，定课也没有力量，还是会冒出很多负面心理。
但如果是真的有体会到师兄们的温暖，感恩师兄们的陪伴和督促，让我能每天坚持早起定课。带着这样的心定课，结束之后就会有充电完成的感觉，带着满满的欣喜做早饭，吃饭上班，一整天都能量满满。
昨天做了下反省：在说随喜师兄的时候，我是全部发自内心的随喜，意识到要向他学习么？其实没有，很多时候是会有嫉妒心的。会比较为什么他做的好，而我没做好，甚至有时候会出现大家也只是随便夸夸，他做的也一般的想法。
在说感恩师兄的时候，我是真的由衷的感恩他的帮助，意识到了他带给我修学的增上了么？很多时候也没有，嘴上说着感恩心中又会有不屑，觉得我做的挺好，而且你帮我也是分内的事或者是举手之劳。
我是带着法布施的心来组修共修么？有时也没有，而是在当做完成作业，或者想做到角度新奇，假装看起来很认真。
我问自己为什么有这么多负面心理，却又想让别人以为我精进，很有法喜？这种虚假的态度是要在做给谁看？结论是就算所有人都说我是个很好的佛弟子，但我的内心还是丑陋的，也没什么用。到头来不还是内心千疮百孔，烦恼重重。
手册里说，班级的经营理念为自觉、道理、自我优化、把班级经营好，并且自觉、独立、自我优化是生命内在本具有的能力。我的这些负面心理，其实正是因为在修学过程中，对法义和模式存在抵触、为了按照模式而按照模式去做，是被动、不自愿的落实，是有懈怠心理的。而自律、自力，和师兄们的加持，是可以让我树立正确观念，再通过修学和实践，让自己摆脱这种负面心理。导师设立的手册的每一步，其实都是在帮助我摆脱烦恼，走向解脱。感恩赞叹导师的慈悲和智慧。
我想我不是个有好的根基的人，所以特别感恩导师和三级修学，把满身毛病的我捞起来。我也不是个真诚的学员，感恩辅导师兄们善意的鼓励和和提醒，感恩师兄们的包容。最后，我觉得凡夫心真的很可怕，即使我很懊恼，也意识到自己的问题，但我仍然没有信心能立刻改掉它。
事实上世间的事何曾不是这样！此次疫情，中国能在国际上享有赞誉，是因为中国想的不仅仅是自己，而是与我们休戚与共的全人类，习总书记想的不仅仅是我们中国，而是人类命运的共同体！马云的事业能做那么大，是因为阿里巴巴淘宝利益了更多企业！还有我所从事的小事业，公司的发展越来越好，老板的初衷就是帮助更多的果农把好果子卖出去，改变中国农业的现状，让更多的宝妈活的有尊严……发心越大，利益的人越多，越容易成功！
而凡夫的我，之前就是一直想赚万分的钱，只想费十分的力，心里还只有自己的得失……
导师一直在告诉我们：要发菩提心，行菩萨行！这就是告诉我们成功的秘诀，生命品质改变的捷径！
