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学佛:严就是爱

同修班当上班长后,发觉自己压力山大,同喜班的快乐轻松一扫全无。同喜班真的是同沾法喜,自己因为工作原因一半时间是网络交流,一半时间在现场,没有任何承担,很多和同学们共处的活动都没有参加,同学们对我及其包容,特别是辅导员,只要我参加交流无论我分享是多么的离谱,多么的不靠边,都是赞叹!因为是老修,也因为在传统文化团队多年,一直在大的公益团队做志工,经常参加各种培训学习,各种宗教活动也没少参加,对很多佛法的名相名词都听麻木了,没感觉了。佛说学佛网

正是这种老油条的心态让我对同喜班课程不放眼里,觉得简单。每次小组修班修都当成是“度假”,为什么这么说,因为平时的生活太紧张了,有时没日没夜,而且变动大,我经常在各地跑,身无法安住,经常处于变中,所以心也是处于高度紧张状态,相对同喜班学习感觉太好了,当做是放松和休息。这样的心态持续了大半年,后来安住在现场交流的时间多了,慢慢发觉同学们进步很快,特别是称自己为“佛法小白”的同学们,进步非常大,这种差距让我有危机感。

学到同喜班《皈依篇》,猛然发觉自己皈依多年竟然皈依的基本认知都不清楚,还说自己是老修,对佛法一些最基本的认知都是模棱两可的,只知道口念佛号,只要念就好,什么心念不管它。只念一两部经就好,不要看太多佛教的书,越看心越杂,都不知怎么学了。这种观念在自己心里扎根已久,接触到三级修学,觉得很新鲜,感觉还不错,有个放松的地方何乐不为?报名学习也是试试看的心态,录取不录取并不在意。我是班里唯一的网络学员,我并不清楚辅导员和其他同修们为能让我修学,能持续走在菩提道上付出了多少,我活在自己的感觉里,活在自己的想当然里。

在我下决心定下来修学时,也快升同修班了,因缘际会我做了班长,可以说自己是空降的,同学们慈爱我,希望我能安住修学,投了信任票给我,我呢?其实心里是忐忑不安的,是懵懂的。天马行空惯了,突然有了承担,不同的环境和人事,自己有些不知所措。虽然对同学们不陌生,可是也不熟悉。对她们各自的酸甜苦辣和生活我知道的极其有限,同喜班时除了修学没有太多个人的互动。老班长对我是及其关爱的,辅导员也是,可是对其他同学我是了解甚少的。

之前的惯性和串习,我并没有用心在班长职责上,还是甩手掌柜,很多工作都是老班长和辅导员替我做。自己也没有按照模式来做,对《班级服务手册》只是当知识学过就过了。分享法义还是不着边际,自己也感觉不对劲,可是跳不出来固有思维和模式,自我感觉良好,活在无知的自我世界里。老班长看我这样的状态非常着急,非常严格的说了我几次,我有意识到但还是不深刻,班长本身就是修学班委,如果自己修学不上去怎么和同学们互动。自安住下来修学后自己花的时间并不少,可为什么修学总是上不去呢。问题出在哪里?

原来自己本就是从事培训和教学,在公益团队里也一直承担教学,可为什么三级修学里我的优势变成了劣势,所有的成就感全变成了挫败感,深深刺激着我。班级个别同学进步非常快,从她们的分享中能感觉出那份法喜充满和收获,学习上我已经投入了很多时间,为什么收效甚微呢?自己感觉被卡住了,犹如困兽般困在一处出不来,加之班级事情自己用心不够,处理问题没有智慧,我慢心也重,其他事情兼顾不上等等,交织在一起非常纠结,让我怀疑自己是否抉择错误,是否值得这样去做……

喜欢被肯定,被认同,所以活在自我感觉里,一直会去找感觉。当感觉不存在会消极会失落,这不就是活在凡夫心的轮回里吗?学到《道次第》第五课《说听轨则》、第六课《闻法轨则》和“除三种过”、第七课“依六种想”,结合自己出现的问题不断按照八步骤去细细思维和反省,回顾自己过往所有的学习经历,包括进入三级修学的所有经历,扪心自问我用心了吗?我所谓的“用心”是自我感觉用心,还是在用自己的认知。首先我连“真诚、认真、老实”都没做到,修学态度里基本的都没有做到,谈何用心呢?我有真正落实八步骤的第一第二步吗?完整准确透彻的理解法义,我做到了吗?还是覆器、垢器、漏器具足。要么断章取义,要么就是自我认知的法义,很多东西变成了嘴巴上的口号,不过心。

辅导员一再的包容但不是放纵,是希望我能自我觉察,自我转化。她不希望我在修学上一直找不到北,而我因为强烈的自我,不愿意跟她请教和多互动,她也着急了,对我有些严,而我就像孩子一样,一旦慈母变严父有些受不了,加之班里事情自己没做好,有使力但力不从心所以觉得委屈,各种情绪混杂其中,甚至开始产生放弃的念头。这个年过得五味杂陈,刚好又是疫情。很多为什么,不停的问自己,问自己的初发心,问自己为什么选择,不断拷问自己。

回想过往在公益团队里承担,大师姊为了让我成长真的是用了很多心思,做专职职员跟在她身边一年多,尽可能的提供一切学习条件让我跟随学习,甚至我不够格也让也参加,而我呢?虽然有发愿,可是当考验来时却抵不过业力,随顺自己个人感觉喜好退缩,最后慢慢退却,甚至退失道心……因缘聚会碰到三级修学,深埋心底一直向往系统修学佛法,现在终于碰到了,我有认真对待吗?什么程度?对法对导师真的有百分百的相信和依止吗?学了《皈依篇》重新再皈依,可是不知不觉就掉入固有惯性和串习,连自己都觉察不到。

对法的真的恭敬吗?体现在哪里?程度有多深?同喜班时对辅导员苦口婆心的教导不以为然,觉得啰嗦,总是翻来覆去的,却不知自己还没入门呢。同修班开始承担,确又开始跟随自己感觉走,原来的脑子是不愿思维的,不愿多想的,形成了惯性。关键是原来接触了太多东西,混杂一起似是而非的东西非常多,没有系统但又灌入不少,这种固有思维惯性非常强大,稍不留神就被占据,要费好大劲做拉锯战。真的羡慕佛法小白,一开始就是最好的思维训练,不用再清空。而自己首先要把所有的先归零才能植入。而我没有真正做到归零的心态,嘴上有做到。把佛法当知识学,八步骤背得很熟悉,修学态度也是顺口溜,做到了吗?细细对照发觉自己一点也不“真诚、认真、老实”,这样修学怎么会有受用呢?

进入正论学习前,班级再次学习《八步骤三种禅修》,重新审视自己发掘自己深究自己,重新看待三级修学,发觉自己原来错过太多。下决心一定要好好学习,人生时间很短,我已经错过太多,无常谁也无法预料,佛法我才刚进门,千万千万要珍惜,这一世错过不知会错过多久,就如我之前寻寻觅觅,过了不惑之年,直奔知天命的年龄遇上了导师和三级修学,人生还有比觉醒更重要的事吗?想想还有放弃的念头真可怕。赶紧清除掉。一切都是最好的因缘,所有的都是为了让我找到更好的自己,不是善知识提携,不是辅导员和同修们的慈悲关爱,自己到哪里去了都不知道,深深感恩她们的严,其实这才是最大的爱!

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